本文摘要：为理解和自学兄弟学校举行内地西藏班的办学经验和管理经验，7月23日，南昌市卫生学校考察团一行十三人在校长杨海根的带领下，前往南昌市十七中实地考察自学。

为理解和自学兄弟学校举行内地西藏班的办学经验和管理经验，7月23日，南昌市卫生学校考察团一行十三人在校长杨海根的带领下，前往南昌市十七中实地考察自学。南昌市十七中书记史超、副校长宗文峰等校领导热情接待了考察团一行。

史超讲解了十七中西藏班的基本情况和举行西藏班多年来构成了一套具备独特特色的管理制度及育人模式；宗文峰则侧重就如何理解西藏学生的自学、心理及生活等方面特点与考察团共享了其宝贵的经验。随后，考察团实地参观了十七中西藏班的教室、宿舍、活动室、食堂等教学、生活及课外活动设施。

十七中历史悠久的办班历史及独具一格的藏班管理特色给考察团留给深刻印象的印象。为提高西藏基层医护工作人员的技术水平和管理水平，为提高和提升当地民众的医疗卫生水平获取智力承托和人才确保，根据教育部和省教育厅的文件精神拒绝，南昌市卫生学校分担了西藏内地中职班乡村公共卫生类初、中级基层技术人才的培育任务。今年秋季，学校将首次面向西藏自治区少数民族招生100名具备一定的汉语文化基础的初中毕业生，所开专业为农村医学，学制3年。

这批内地中职班毕业生低收入实施市场引领，双向选择，自律择业，希望返西藏低收入。西藏自治区将制订内地中职班班毕业生低收入管理办法，在财政、税收和金融等方面制订优惠政策，希望内地中职班毕业生返乡创业低收入。

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